Noves guies didàctiques innovadores per a la teva aula

Aquest llibre permet fomentar la lectura a edats primerenques, amb el text en majúscula per a petits i no tan petits. La seva guia didàctica planteja algunes activitats d’expressió, gestió emocional i anàlisis d’aspectes propis del còmic, com les onomatopeies, la veu del narrador i l’ús de l’humor. Proposa als estudiants l’elaboració d’un còmic que reculli el que han après i una activitat col·laborativa per realitzar una exposició artística a classe. A més, conté un vídeo del propi autor Òscar Julve per realitzar una activitat plàstica a l’aula.

Una història clàssica de L’Esparver amb ingredients de misteri, aventures i l’amistat per damunt de tot, ideal per al segon cicle de Primària. El mateix llibre ja suposa un repte força juganer per als lectors perquè els llença un enigma que han de resoldre a cada capítol. La guia didàctica facilita que vagin recopilant-ne les respostes i proposa, a més, altres activitats complementàries de comprensió lectora, raonament i escriptura creativa adaptada al nivell de l’alumnat. En acabar, els nens i nenes podran crear el seu propi carnet de detectiu!

Aquesta sèrie ofereix un ampli terreny per desenvolupar diferents habilitats i competències clau. La pròpia estructura del llibre, amb diverses capes narratives, proposa un treball de comprensió lectora molt ric. A més, la guia inclou activitats de gestió emocional i desenvolupament personal, exercicis d’escriptura creativa, activitats plàstiques i una proposta d’aprenentatge-servei per transformar i millorar un entorn proper. L’objectiu de totes les activitats és, més enllà de la comprensió lectora, buscar una millora personal i social per a una convivència feliç.

Aquest recull de relats d’Enric Larreula ens invita a somiar en un món millor. La guia didàctica també en pren el relleu i dona les eines a l’alumnat per potenciar-li la imaginació, però també la capacitat crítica i l’habilitat de raonar, relacionar conceptes i expressar-se. Per acabar, proposa a l’alumnat que es preparin en l’art d’explicar contes. Una proposta interessant per millorar l’expressió oral que es pot dur a terme en altres cursos i edats, tant a dins com a fora de l’escola, per fomentar també un component de caire més social.

La guia didàctica d’aquest relat sobre el nazisme acompanya a l’alumnat a mirar enrere en un dels períodes més foscos de la història, amb activitats de contextualització i raonament crític. També proposa un anàlisis narratiu per desgranar alguns aspectes de la novel·la i acaba amb un exercici que combina l’empatia i la capacitat de posar-se a les sabates de la protagonista amb l’escriptura creativa per treballar aspectes més formals de la llengua.

Quins problemes té la nostra societat? A partir de l’anàlisi d’aquesta distòpia de George Orwell, la guia aprofundeix en els perills de la nostra societat, la importància de la llibertat de pensament i la relació entre pensament i llenguatge. A més, proposa la creació d’un univers distòpic i la redacció d’una història que serveixi tant d’exercici d’escriptura creativa com de crítica social. És una guia curta i directa, amb un nivell de profunditat que s’adapta a la maduresa de cada estudiant i la seva capacitat crítica.