És difícil saber qui som, com ens veuen els altres i com ens veiem a nosaltres mateixos. La literatura ha tractat el tema de la identitat des de moltes perspectives, ha obert preguntes noves i ha trobat algunes respostes meravelloses.
Benvinguts a l’itinerari lector La identitat, que hem dissenyat per a 3r de l’ESO. Un recorregut per cinc grans obres a partir de fragments de cadascuna d’elles.
Cada fragment va acompanyat d’unes propostes d’activitats per fer abans, durant i després de la lectura, que posen el focus en la relació entre forma i sentit de cada text i conviden l’alumnat a explorar la creació literària.
Aquest itinerari atén les directrius marcades per la LOMLOE i possibilita la lectura guiada a l’aula. En paral·lel, es pot seleccionar alguna obra perquè l’alumnat la llegeixi íntegrament de manera autònoma. Així, la lectura guiada i la lectura autònoma, plantejades al currículum, formen part d’un mateix mapa literari global per a la formació de lectors competents.
L’itinerari consta d’un dossier per a l’alumne molt complet amb la selecció de textos i les activitats didàctiques relacionades. A més a més, també inclou un dossier explicatiu per al docent que et pots baixar a l’enllaç següent per veure’n l’índex.
Bon viatge!