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Todos los niños sienten, en los primeros años de su vida, una necesidad innata de aprender. Sin embargo, son muchos los que al llegar a la escuela frenan su creatividad, parecen no encajar y muestran síntomas de ansiedad y de frustración.

¿Qué está pasando?

Sinopsis

Para Catherine Gueguen, pediatra, especialista en comunicación no verbal y un nombre de referencia en la educación de los más pequeños, la causa se halla en un modelo educativo obsoleto, centrado en las relaciones de poder, la disciplina y el castigo, y eso, para el cerebro de un niño -maleable, inmaduro y frágil en grado sumo-, es tremendamente perjudicial.

En opinión de Gueguen, la única forma de cambiar el sistema es replantear, y sobre todo reivindicar, la figura del profesor, y la clave para ello es la empatía. El profesor debe fomentar por encima de todo la empatía:

– escuchar,

– respetar

– y animar al alumno a expresar sus emociones, sean estas buenas o malas.

En definitiva, hacer del aula un lugar donde el niño o el adolescente se sienta seguro, valorado y querido.

El resultado, como demuestran los cientos de estudios científicos y los testimonios que acompañan a este libro, no puede ser más alentador: el niño no solo se siente más contento, más comprometido y participativo en el aula, sino que su rendimiento escolar también mejora.

Ficha técnica

Formato:

Tapa blanda

eBook diseño fijo

Páginas: 352

Formato: Tapa blanda

Sello: GRIJALBO

PVP: 19.90 €

Idioma: ES

ISBN: 9788417338299

Páginas: 352

Formato: eBook diseño fijo

Sello: GRIJALBO

PVP: 9.99 €

Idioma: ES

ISBN: 9788417338398

Información adicional

Formato

eBook diseño fijo, Fisico

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