La jungla

Kavinchi experimenta una sensación de vértigo mientras llena de dibujos los márgenes del cuaderno de Matemáticas.  

Faltan unos minutos para que suene la música que anuncia el recreo y los muchachos salgan al patio en tromba.  

Apenas llevan dos semanas de curso y todos sus compañeros se han hecho ya un lugar en ese microcosmos que es el aula que les ha correspondido, han encontrado el grupo en el que quieren estar.  

A él le sorprende la facilidad y la rapidez con que se han hecho amigos, como si la gente llevase etiquetas en la frente que indicaran con quién debería juntarse.  

Igual es un proceso instintivo, algo parecido a lo que les sucede a los perros, que se olfatean nada más encontrarse para saber si se gustan o no.  

Tal vez él carece de ese olfato, de ese instinto que otorga la naturaleza.  

Sin embargo, un gesto que acaba de hacer Mario le hace pensar que esa prisa para hacer amigos podría deberse al miedo a quedarse solo. Como ocurre en el juego de las sillas, en el que te lanzas como un poseso a la primera que ves libre para que no te eliminen.  

Sea como fuere, el caso es que todos ellos parecen cómodos; no como él, que es...  

Pero si hay algo que no tiene Kavinchi es miedo a estar solo.  

Su mundo interior es rico, lleno de matices, como un cuadro en el que siempre hay detalles que atrapan y provocan emociones.  

Desde muy pequeño podía pasarse horas DIBUJANDO o haciendo formas con un pedazo de barro que le daba su padre, que es escultor.  

De hecho, debe su apodo a su pintor favorito, Leonardo da Vinci.  

Cuando todavía hablaba con lengua de trapo, su padre le mostró un dibujo del gran genio y él declaró: «Pablo pinta como Kavinchi».  

A él le hizo mucha gracia, y con ese nombre se ha quedado, incluso oficialmente.

La contundente voz de la profesora de Mates lo sobresalta y desconcierta al mismo tiempo.

—¡Lucía Temprano, no por mucho mirar el reloj amanece más temprano!  

La aludida siente como si la pretendida gracia de la profesora le hubiera restregado los sentimientos con papel de lija. Si ya le caía mal...  

Es tan cortante como un cuchillo afilado.  

Y borde. Muy borde.  

¿Qué le pasa? ¿Por qué es tan antipática?  

Tiene toda la pinta de haber salido así de fábrica, pero además entrena cada día. Y no les da respiro, por eso la llaman «la Machine».  

Ya es mala suerte que justo imparta la única asignatura que se le atraganta.  

¡Pues claro que mira el reloj! Está deseando que se termine la CLASE.

Tiene que morderse la lengua para no soltárselo.  

—Te has equivocado, profe —la corrige Logan, un repetidor que se ha erigido en cabecilla del curso y presume de matón y graciosillo—. El refrán es «No por mucho madrugar amanece más temprano».  

Todos se ríen, excepto Lu. Odia que hagan bromas con su apellido o alusiones a él.  

La Machine le clava la mirada y suelta otra sentencia repleta de sarcasmo:  

—«El maestro Ciruela no sabía leer y puso escuela».  

Los chavales redoblan las CARCAJADAS.  

—No lo dirás por mí, ¿verdad, profe? Porque yo sí sé leer —replica él, mosqueado.  

—No, claro que no, ¡pero si eres una eminencia en cuestión de refranes! —exclama ella con retintín.  

Él se pone muy hueco porque no capta la ironía, aunque las sonrisas que ve asomar en la cara de sus compañeros le dicen que se le ha escapado algún matiz.  

Pero en ese momento escuchan los primeros acordes de «Otoño», de Las cuatro estaciones de Vivaldi, y todos se ponen de pie haciendo un ruido infernal con las sillas.  

—¡Volved a sentaros inmediatamente! —La voz de la Machine suena como el restallido de un látigo—. Pensé que estaba en una clase de primero de ESO, pero ya veo que estoy en la jungla rodeada de chimpancés.  

Si hay algo que les fastidia a los chicos es que se produzca el menor RETRASO en el único momento de esparcimiento que tienen a lo largo de la mañana.  

Además, están muertos de hambre, deseando hincarle el diente al bocata que se han traído de casa o que compran en el bar.  

—Profe, me crujen las tripas —protesta Logan.  

—Y a mí todavía me pitan los oídos del estruendo que habéis armado —replica ella.  

Todos se callan, hasta Logan.  

Su mirada furibunda expresa claramente que no le temblará el pulso en dejarlos sin recreo.  

Tras unos segundos de un silencio amenazador que a los alumnos les parecen horas, la Machine declara:  

Ellos obedecen sin rechistar.  

La penetrante mirada de la profesora no da lugar a bromas.  

Pero, en cuanto salen de su órbita, se relajan y fluyen los comentarios.  

—¡El moco que le ha clavado a Logan, chaval! —exclama Nico.  

El aludido lo oye y siente como si una espada le hubiese atravesado el mismísimo centro de su AUTOESTIMA.  

De inmediato nota un malestar que le sube por el cuerpo y necesita revolverse contra alguien para resarcirse de ello.  

Sin embargo, no lo hace contra Nico, el autor del comentario, sino contra su interlocutor, Adam, un chico de aspecto infantil, inocente y retraído.  

—¡Eh, chaval, te voy a borrar esa sonrisita de una colleja! —exclama mientras ejecuta la amenaza—. Nadie se ríe de Logan, ¿me oyes?  

El pobre Adam lo mira con los ojos muy abiertos, sin entender a qué viene el ataque.  

—Yo no me he reído de ti —replica con toda su inocencia.  

—¿Encima me tomas por —replica él, creciéndose.  

Necesita descargar su rabia contra alguien, y Adam es la víctima perfecta.  

Nico sale en su defensa:  

—Déjalo en paz, Logan. Entiendo que te haya fastidiado lo que te ha dicho la Machine, pero no la tomes con él. Venga, tío, te reto a ver quién encesta más canastas.  

Logan acepta su propuesta, aunque continúa pillado por el comentario y se queda con las ganas de volver a hostigar a Adam.  

Es la única manera que tiene de quitarse la espinita que se le ha quedado clavada, pagándola con los más débiles.  

Ahora se da cuenta de que todos se han reído porque han captado la ironía de la Machine, cosa que él no ha hecho.  

 

 

 

 

Pastelito

También Lu está resentida con la profesora de Matemáticas, que se cree muy graciosa y, como dice Marta, que es argentina, tiene la gracia en el orto.

No soporta ese tipo de PULLITAS. Encima, es la única de todos los profesores que la llama Lucía en vez de Lu. Un nombre que no va con ella, le suena a princesita. Pero se DESAHOGA comentando su pretendido chiste en el patio con Gema y con Marta, sus dos amigas de Primaria que han ido al mismo instituto que ella, aunque están en otra clase.  

Sin embargo, las dos han cambiado mucho, no parecen las mismas.  

Tienen un pavo más grande que el que su abuela cocina en Navidad.  

A cada día que pasa, Lu es más consciente de que ahora hay una gran distancia que las separa, de que ya no tiene nada que ver con ellas, pero sabe que siempre van a estar a su lado y la van a apoyar, porque en eso consiste la amistad.

—No me digáis que no me tiene manía —se queja.

—¡Che, pibe! A ti y a toda la humanidad, ¿viste? Es una boluda —comenta Marta.

Pero Gema las corta con una gran agitación.

—Mira, Lu, ahí está Pastelito —lo señala a la vez que le da un codazo.

Lu se pone tan roja como un pimiento morrón.

   

«PASTELITO» es el mote que le ha puesto su amiga a un chico de segundo que le gusta.

¡EN MALA HORA SE LO CONFESÓ!  

Desde entonces, cada vez que lo ven no para de soltar comentarios para llamar su atención y ella no sabe dónde meterse.

Lu recuerda lo que escribió anoche en su diario «secreto», que publica en una página de Instagram bajo seudónimo. En él se desahoga sobre este y otros temas y pide consejo a sus lectores.

Si Gema lo leyese, seguro que se picaría, cuando en verdad es ella la que tendría que hacerlo.

Pero pasa.

Porque la conoce: para Gema, sus bromas nunca ofenden; en cambio, lo que le digan a ella...

Claro que, con este tema, se está pasando tres pueblos, y al final va a acabar saltando.

Hasta ha pensado decirle que ya no le gusta ese chico, pero teme que entonces su amiga vaya a por él, porque es «CULO VEO, CULO QUIERO».

Y la verdad es que está supercolada.

Ojalá lo hubiese mantenido en secreto...

Aunque tiene la impresión de que todo el mundo se da cuenta de que le gusta.

¡Como para no dársela!  

Si es un anuncio ambulante con luces de neón, tío.

¡Cómo odia el descontrol de sus hormonas!  

Son como la lanzadera del parque de atracciones.

Al ver que Pastelito va a pasar por delante de ellas, la infernal máquina ha subido a la velocidad de vértigo y ahora se dispone a bajar en caída libre...

¡¡¡SOCORRO!!!  

Querría huir, borrarse del mapa, pasar desapercibida...

Pero se ha quedado tiesa.

Tan tiesa como un poste.

Tan tiesa como Amalia en gimnasia.

Tan tiesa como una antena...

Y de pronto, sin saber cómo ni por qué, se ve rodando por el suelo con... ¡Pastelito!  

Su cara es una lámpara de infrarrojos.

Seguro que él estará notando el calor que emite...

¡Qué vergüenza!  

Quiere morirse.

¿Qué diablos ha sucedido?  

—Pe... perdona... No sé qué ha pasado —balbucea, apurada.

—Ha sido culpa mía... Creo que... he tropezado con el pie de... tu amiga —masculla él, también agobiado.

En ese instante Lu descubre una sonrisita de lo más sospechosa en la cara de Gema. Y se le enciende la LUZ.

 

El grupito de las guais  

 

 

 

Daniela contempla fascinada a Martina.

Le gustaría ser tan ORIGINAL como ella y tener su personalidad.

Ella no necesita hacerle la pelota a Alexia para pertenecer al «GRUPITO DE LAS GUAIS», como las llaman.  

Por envidia, claro.

Porque son las chicas más sofisticadas, las que mejor visten, las más populares...

Vamos, el círculo más exclusivo y deseado por todos.  

Ella se lo ha tenido que CURRAR UN MONTÓN para poder estar ahí. En cambio, Martina fue elegida directamente por Alexia en el mismo instante en que entró por la puerta el PRIMER DÍA DE CLASE.

Daniela captó enseguida esa admiración porque ella, a su vez, está deslumbrada por Alexia y la observa constantemente.  

Le parece supercool. Es tan guapa, tan lista, tan rápida, tan ocurrente...

Haría lo que fuera por ella.  

De hecho, se esfuerza mazo por agradarla: le trae siempre unas galletas que sabe que le encantan; le regaló una pulsera que llevaba puesta, en el instante mismo en que ella dijo que le gustaba, le faltó tiempo para quitársela; también la deja copiar los deberes de INGLÉS, una asignatura en la que ella tiene ventaja puesto que su madre es inglesa...

—Tía, me encanta este look que traes hoy, te queda genial —dice Alexia, dirigiéndose a Martina—. Ese vestido combinado con deportivas es lo más. Y los pendientes...  

—¿Te gustan? Me los he hecho yo.  

—¿En serio? Son SUPERORIGINALES.

—Me divierte diseñar cosas.  

—Pues son increíbles. Ya me dirás cómo los haces.

—Con plástico de botellas.  

—¡No te creo!  

—Me gusta reciclar el plástico, porque es muy dañino para el medio ambiente, sobre todo, cuando acaba en el mar. ¿Sabéis que tarda miles de años en desaparecer? Por su culpa mueren montones de peces y animales marinos cada año. Por eso me gusta reutilizarlo.  

—¡Qué guay, tía! ¡Molan mazo! —exclama Daniela, impresionada.  

Martina se quita uno de los pendientes y les explica paso a paso cómo los ha hecho.

CÓMO HACER PENDIENTES RECICLANDO PLÁSTICO DE BOTELLAS:  

 

Materiales: plástico de una botella lisa, tijeras, laca de uñas y ganchos para las orejas.

1. Cortar dos trozos de plástico del cuello de una botella con la forma que quieras darle.

2. Pintarlos con varias capas de laca de uñas.

3. Una vez secos, hacer un pequeño agujero para introducir el gancho.

—¡GUAU! ¡Qué idea tan chula! Nunca se me hubiese ocurrido —comenta Patricia.

—Y puedes añadirle los abalorios que te apetezcan —añade ella.

Pero Alexia, que posee un radar tridimensional, ha visto que Lu se ha caído y exclama:  

—¡Ostras! Mirad a la Temprano besando el suelo. ¡Cómo le gusta llamar la atención!  

—¿Tú crees? —se extraña Martina—. A mí me parece una tía muy maja.

—¡Qué dices! Es una creída. ¿No has visto cómo se tira el moco con los profesores?  

—Bueno..., hace preguntas y precisiones muy interesantes —matiza ella.

—Para lucirse, nada más —se reafirma Alexia—. Le encanta ser el centro de todo. ¿A quién se le ocurre ir por ahí con una sudadera de emojis? ¡Menudo canteo, tía!  

—Seguro que se la ha comprado en un Tiene toda la pinta —añade Daniela.

—Es una friki de marca —remata Sofía.

—Yo creo que se ha tirado a posta encima de ese chico porque le gusta. Se nota a la legua —comenta Alexia sin quitarle ojo.

—No sé si le gusta o no, pero da la impresión de estar muy APURADA, pobre —se compadece Martina, incómoda por los comentarios de sus amigas.

—De pobre nada. Esa se las sabe todas. Ha sido una táctica de manual —insiste ella.

A Martina le molestan esos juicios hechos con tanta ligereza, pero el balón que ha aterrizado de súbito en su pie derecho desvía su atención.

—Perdona, ¿te he hecho daño? —le pregunta Nico, mirándola desde lejos con preocupación.  

Pero ella deniega con la cabeza y le sonríe.  

Luego se agacha para recoger el balón y se lo lanza.  

—Ese tío está como un queso. Lo malo es que para él solo existe el baloncesto —suspira Alexia.  

—Sí, no se despega del balón. Lo lleva a todas partes con él. Es como un apéndice de su cuerpo —corrobora Daniela.

—¿Y qué me decís de Kavinchi con el MONOPATÍN? —les hace notar Patricia.  

—Ese tío es más raro que un perro verde. No se junta con nadie —comenta Alexia.

—Yo creo que es —apunta Martina.

—¿Tímido? Lo que va es en plan autista, completamente a su bola —le rebate Alexia.

—Me da la impresión de que tiene mucho mundo interior —replica ella—. Es un pedazo de artista. Dibuja que alucinas...

En ese momento Kavinchi, como si intuyera que están hablando de él, mira a Martina.

O esa impresión le ha dado a ella.  

Pero es IMPOSIBLE que las haya oído desde donde está.  

Lo que no sabe es que él la observa muy a menudo porque está enamorado de ella.  

—Es otro friki, como Lu, tía —interviene Daniela—. Todo él es raro, empezando por su nombre.

—Seguro que tiene un porqué —trata de justificarlo Martina.  

—Pues a ver si te lo cuenta a ti, porque lo que es conmigo no pasa de los monosílabos —dice Alexia.

Pero la música de Vivaldi los llama de nuevo a clase.

—¡JOLINES! ¡QUÉ RÁPIDO SE PASA EL RECREO! —protesta Sofía.

—Y encima ahora tenemos al Felino —les recuerda Alexia.

El Felino es el profesor de Biología y geología.  

El apodo le viene que ni pintado, porque se llama Félix y siempre está al acecho: aparece cuando menos te lo esperas. Además, tiene vista de lince y un oído finísimo. También es muy rápido en sacar las uñas si le tocan las narices y para colmo puede ser desconcertante: nunca se sabe por dónde va a salir.

Precisamente hoy ocurrirá un hecho en su clase que dará mucho que hablar.