{"id":771737,"date":"2025-08-05T13:54:40","date_gmt":"2025-08-05T11:54:40","guid":{"rendered":"https:\/\/penguinaula.com\/es\/?post_type=taller&#038;p=771737"},"modified":"2025-11-28T14:40:23","modified_gmt":"2025-11-28T12:40:23","slug":"la-identidad","status":"publish","type":"taller","link":"https:\/\/penguinaula.com\/es\/material\/la-identidad\/","title":{"rendered":"La identidad"},"content":{"rendered":"<p>Es dif\u00edcil saber qui\u00e9n somos, c\u00f3mo nos ven los dem\u00e1s y c\u00f3mo nos vemos a nosotros mismos. La literatura ha abordado el tema de la identidad desde muchas perspectivas, ha abierto nuevas preguntas y ha encontrado algunas respuestas maravillosas.<\/p>\n<p>Bienvenidos al itinerario lector <strong>La identidad<\/strong> que hemos dise\u00f1ado para 3.\u00ba de la ESO. Un recorrido por <strong>cinco grandes obras<\/strong> a partir de extractos de lectura de cada una de ellas. Cada fragmento se acompa\u00f1a de unas <strong>propuestas de actividades para hacer antes, durante y despu\u00e9s de la lectura<\/strong>, que ponen el foco en la relaci\u00f3n entre forma y sentido de cada texto e invitan al alumnado a explorar la creaci\u00f3n literaria.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-771739 aligncenter\" src=\"https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32-300x121.png\" alt=\"\" width=\"699\" height=\"282\" srcset=\"https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32-300x121.png 300w, https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32-1024x414.png 1024w, https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32-768x310.png 768w, https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32-600x243.png 600w, https:\/\/penguinaula.com\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Blog-Foto-grande-32.png 1410w\" sizes=\"auto, (max-width: 699px) 100vw, 699px\" \/><\/p>\n<p><strong>Este itinerario atiende a las directrices marcadas por la LOMLOE<\/strong> y posibilita la lectura guiada en el aula. En paralelo, puede seleccionarse alguna obra para que el alumnado la lea \u00edntegramente de forma aut\u00f3noma. De esta manera, la lectura guiada y la lectura aut\u00f3noma, planteadas en el curr\u00edculo, forman parte de un mismo mapa literario global para la <strong>formaci\u00f3n de lectores competentes<\/strong>.<\/p>\n<p>El itinerario ha sido elaborado en colaboraci\u00f3n con la profesora de la ESO \u00c8lia Riudavets y se compone de un <strong>dosier para el alumno<\/strong> muy completo con la selecci\u00f3n de los textos y las actividades did\u00e1cticas relacionadas. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n incluye un <strong>dosier explicativo para el docente<\/strong> que puedes descargarte en el siguiente enlace a modo de \u00edndice.<\/p>\n<p>\u00a1Buen viaje!<\/p>\n<h6>Este recurso forma parte del prop\u00f3sito de Penguin Aula de fomentar la lectura entre el alumnado y es gratuito para los centros educativos. <a href=\"https:\/\/penguinaula.com\/es\/contacto\/\">Contacta con nosotros<\/a> para conseguir el proyecto completo.<\/h6>\n","protected":false},"featured_media":772180,"template":"","class_list":["post-771737","taller","type-taller","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La identidad - Penguin Aula<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/penguinaula.com\/es\/material\/la-identidad\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La identidad - Penguin Aula\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Es dif\u00edcil saber qui\u00e9n somos, c\u00f3mo nos ven los dem\u00e1s y c\u00f3mo nos vemos a nosotros mismos. 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