A veces el mundo puede ser un lugar extraño donde es fácil sentirse fuera de lugar, sobre todo en la adolescencia. Por suerte, hay muchos libros que iluminan este oscuro camino. ¿Cómo se consigue expresar esta incomprensión por escrito?
Bienvenidos al itinerario lector La incomprensión que hemos diseñado para 2.º de la ESO. Un recorrido por cinco grandes obras del género a partir de extractos de lectura de cada una de ellas. Cada fragmento se acompaña de unas propuestas de actividades para hacer antes, durante y después de la lectura, que ponen el foco en la relación entre forma y sentido de cada texto e invitan al alumnado a explorar la creación literaria.
Este itinerario atiende a las directrices marcadas por la LOMLOE y posibilita la lectura guiada en el aula. En paralelo, puede seleccionarse alguna obra para que el alumnado la lea íntegramente de forma autónoma. De esta manera, la lectura guiada y la lectura autónoma, planteadas en el currículo, forman parte de un mismo mapa literario global para la formación de lectores competentes.
El itinerario ha sido elaborado en colaboración con el profesor de la ESO Cristian Olivé y se compone de un dosier para el alumno muy completo con la selección de los textos y las actividades didácticas relacionadas. Además, también incluye un dosier explicativo para el docente que puedes descargarte en el siguiente enlace a modo de índice.
¡Buen viaje!